Nuestra InstituciónPropósito y evaluación

PROPÓSITO GENERAL

Desarrollar las capacidades e intereses de los estudiantes acorde al desarrollo humano e intelectual propios de los avances de la sociedad del conocimiento.

Caracterizar el proceso de formación integral de nuestra institución educativa a través del desarrollo de las competencias básicas y la humanización del proceso de aprendizaje en nuestros niños, niñas y jóvenes.

Describir la estrategia metodológica de aprendizaje.

LA EVALUACIÓN

La evaluación ha de darse en forma continua, permanente, coherente, pertinente, motivante, y personal, que conduzca al conocimiento, al mejoramiento del proceso de formación, para que posibilite el avance y la aprehensión de los distintos saberes según grado y nivel; respetando el espacio de la autoevaluación, la coevaluación y la heteroevaluación, como también los diferentes niveles de habilidad; situando al maestro – estudiante frente al desempeño de roles activos.

Exige además la evaluación, el manejo de la concertación, la negociación y el acuerdo frente a los logros y las dificultades en conocimientos, habilidades, destrezas, formas, pero ante todo frente al desarrollo humano.

Cronograma

Pase el mouse sobre el calendario para ver los eventos